從創意 AI 工具，到受監督的 AI Agent
從創意 AI 工具，到受監督的 AI Agent
一套帶得走的做事方法：東西存得住、來源說得出、報告站得住
一套帶得走的做事方法：東西存得住、來源說得出、報告站得住
先在瀏覽器點亮虛擬 LED，期末端出真的會動的裝置
用 Arduino UNO Q 做出會聽、會看、會動的智慧裝置
用聊天的方式寫程式：從第一句指令到作品上線
12 場專家演講：AI 的未來、法律的邊界、花蓮的想像
「AI未來應用與趨勢探索」12 場演講的第七場，11/13（五）09:30 在理工二館 ZT講堂 C101。講者是花蓮門諾醫院內科系主任、腎臟內科李坤峰醫師：一位只學過高中 BASIC 的醫師，怎麼靠 AI 一步步把臨床上的麻煩變成計算機、網站與 App。這一場有現場互動，請帶手機、先裝好 ChatGPT 與 Gemini App，多準備幾個 Google 帳號。校內師生都歡迎，自由入座、不用報名。講者講義（東華帳號登入）放在第 7 場頁面，另有一頁「講前導讀」（3 分鐘看完）和 30 秒預告短片，先看過再來聽。
「AI未來應用與趨勢探索」這學期 12 場演講，講者跟日期都確定了，場次詳情看課程頁的海報牆。還有幾場的講題在跟講者確認，確認一場補上一場。
做了一頁互動教材 多少人在用 AI？，六門課都可以用，中英雙語，走完大約 15 分鐘。
五段：先拉滑桿猜全世界有多少比例的人在用生成式 AI，再看點陣圖揭曉；接著看把各家 chatbot 的用戶數加起來會多算多少人、同一個國家為什麼查得到好幾個不一樣的使用率；最後當一次編輯，判斷幾則標題能不能直接刊。
每個數字都標了出處、指標和日期，來源列在頁尾。各課程頁的「上課用哪些平台」那一區也有入口。
各課程的詳細介紹會在暑假期間陸續上線。尚未確定的資訊（平台連結、部分演講場次等）會在開學前補齊；頁面上的水波紋區塊代表「內容準備中」。
